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    開設人工智能專業,不能只是“蹭熱點”
    來源:互聯網   發布日期:2022-03-02 13:32:33   瀏覽:9810次  

    導讀:劉園園 近日,教育部公布2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果。各高校紛紛曬出自家新增的專業,不料出現專業撞臉。原來,今年不少高校都新增了這個專業:人工智能。 筆者進一步梳理此次公布的新增備案本科專業名單發現,2022年全國有95所高校新增備...

    劉園園

    近日,教育部公布2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果。各高校紛紛“曬”出自家新增的專業,不料出現專業“撞臉”。原來,今年不少高校都新增了這個專業:人工智能。

    筆者進一步梳理此次公布的“新增備案本科專業名單”發現,2022年全國有95所高校新增備案人工智能專業。這既讓人欣喜,又令人擔憂。

    欣喜的是,高校開設人工智能專業,既響應國家戰略需求,又與當下技術和產業發展最新趨勢相接軌,這是好事。

    從國家政策來看,國務院印發的《新一代人工智能發展規劃》中明確,“建設人工智能學科”,具體包括完善人工智能領域學科布局,設立人工智能專業等。從產業發展來看,近年來人工智能快速在各行各業落地應用,相應地帶來對人工智能專業人才的強勁需求。眾多高校響應國家政策,爭相開設人工智能專業,有望培育源源不斷的人才資源,我國人工智能技術和產業發展可謂后繼有人矣。

    擔憂的是,人工智能技術專業門檻高、更新迭代速度快,這給高校設立人工智能專業帶來不小的挑戰。

    高校設立人工智能專業,首先需要配備充足師資力量,為學生傳授高水平知識;再者,所教授內容要與時俱進,以免學生“所學”已非市場“所用”。但不得不說,人工智能作為一門新興學科,其師資儲備依然在逐步積累中,難與傳統熱門專業相媲美,課程開設、培養模式等方方面面也在摸索之中。

    筆者梳理相關名單發現,今年新增備案人工智能專業的高校中,既不乏全國名校,也有地方普通院校;既有理工科院校,也包括傳媒、文化旅游等領域專業院校。

    不管是哪一類高校,都需要提個醒:當下人工智能技術和產業發展火熱,但開設人工智能專業不能只是“蹭熱點”。只有把人工智能專業辦得名副其實,才能避免新開設的人工智能專業只是一塊徒有其名的“空招牌”;也只有這樣,才能培養出國家和社會真正需要的人工智能人才。

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